Hea on teha head!

Autor:
Elina Karu
Naksitrallide rühma õpetaja

Lohkva lasteaia lapsed ja õpetajad meisterdasid krooniliste haigustega lastele vaprusehelmeid

Novembris 2018 otsustasid osad Lohkva lasteaia õpetajad, et tahaksid koos lastega teha midagi head ja vajalikku. Oluline oli, et lapsed oleksid kaasatud. Ühiselt otsustasime, et meisterdame krooniliste haigustega lastele vaprusehelmeid.

Vaprusehelmed aitavad lastel valulikke protseduure paremini taluda. Iga protseduuri või sündmuse jaoks on väljamõeldud oma helmes. Vaprusehelmestest kee aitab lastel ja peredel jutustada  oma lugu. Eestisse jõudsid vaprusehelmed Bonni Ülikooli kliinikumist Sander  Salundo abiga, kes sai sealt oma loo kee vormi.

Ravi alguses saab iga laps nööri ja esimese helme, mille on disaininud kustnik  Laura Šmideberg. Seejärel saab laps oma nimetähed, et need nöörile lükkida ning sealt edasi saab vaprusehelmed iga ravivõte või –perioodi eest.  Kui lapse jaoks ravi lõppeb, siis saab ta viimase lõpetava helme, kee seotakse kokku ning jääb märgistama üht rasket, kuid vaprat eluetappi.

Lohkva lasteaia lapsed meisterdasid innukalt vaprusehelmeid lastele, kes on raskelt haiged. Helmeste näol sooviti haigetele lastele natuke rõõmu luua. Helmeid meisterdati polümeersavist ja  juhendi järgi, sest igale protseduurile on oma helmes. Lapsed valisid vastavalt olemasolevate värviliste savide vahelt, et milliseid helmeid nad teevad. Meisterdajatele oli oluline, et nad teaksid, millisel juhul haige lapse nende meisterdatud vaprusehelme saab. Helmeid meisterdati nii sünnipäevaks, vereproovi andmise, haiglas veedetud nädala ja paljude muude protsetuuride tarvis.

Meistrdamisest võtsid osa Naksitrallide, Nöbininade ja Naerulindude  rühmade lapsed ning õpetajad. Meisterdamise ajal tehti pilte, et jäädvustada kogu protsess ja hiljem nendest panna kokku video heade soovidega. Meisterdatud helmed ja valminud video toimetati krooniliste haigustega lasteni MTÜ Vaprusehelmed kaudu.

Lohkva lasteaia personalile ja helmeid meisterdanud lastele meeldis tegevus väga ja sellega plaanitakse jätkata.

Rohkem infot leiab: https://www.facebook.com/pg/vaprusehelmed/about/?ref=page_internal

 

Advertisements

Liigume läbi aastaaegade!

Juba paar aastat on meie õpetajad mõlgutanud mõtteid, kuidas saaks meie lasteaia pikad ja kitsad koridorid rõõmsamaks ja mitmekesisemaks muuta. Sellel õppeaastal võtsime aga asja käsile. Kogunesime ühel lõunatunnil kokku ja panime kirja mõtted ja ideed, milline võiks olla meie koridorides liikumisrada.

Ühiselt jõuti otsusele, et meie rada võiks olla aastaring, sest me saame ju oma lasteaias ringselt liikuda. Seejärel jagati koridorid aastaaegade tsoonideks ja hakati nuputama, mis elemendid võiks olla põrandale pandud ning milline peaks olema konkreetne liikumisülesanne.

Meie raja valmimisel mängis suurt rolli Küllike Mäggi, kes pakkus sotsiaalmeedias kvaliteetset reklaamide valmistamise kleepekilet. Kui raja kavand oli valmis, siis asusidki rühmade meeskonnad elemente välja lõikama ning jaanuari lõpuks saigi rada valmis.
Rajale on lisatud ka liikumisjuhised, kuid kuna meie majas hinnatakase loovalt tegutsemist, siis võib alati välja mõelda uusi liikumisülesandeid. Nõnda tegi ka meie liikumisõpetaja Andrus, kui ta 1. veebruaril kõikide rühmadega rada läbis.

Liikumisrada on pidevas kasutuses ja lastele see väga meeldib. Liigume terviseks!

 

Animatsiooni loomine koos lastega

Nöbininade õpetajad on sellel aastal võtnud eesmärgiks rääkida lastega meedia mõjust, milliseid emotsioone võib meedia tekitada ning uurida kuidas luuakse multifilme.

Esimese sammuna tehti koos lastega köögiviljanädala teema raames ühine animatsioon “Vallatud köögiviljad”. Lapsed voolisid omal valikul erinevaid köögivilju ja siis asuti koos õpetajaga neid pisikeste sammude haaval pildistama. Animatsiooni loomiseks kasutati iPadi ja rakendust iMotion.

Kohtumine pikamaajooksjatega

18.-22. september toimus meie lasteaias spordinädal. Kõikidel rühmadel toimus spordipäev, kus visati palli ja hüpati kaugust ning joosti nii pikka maad kui ka lühikest. Lapsed tegid kõik rõõmsalt kaasa ja kaasaelamist kostus kaugele. Kuna sellel õppeaastal uurime suurema huviga Eestit ja Eestiga seonduvat, siis oli spordinädala lõpetuseks õpetaja Andrusel kutsutud lastega kohtuma kaks tegevsportlast – Eesti pikamaajooksja Tiidrek Nurme ja tema treeningkaaslane Ibrahim Mukunga Keeniast.

Kohtumiseks olid eelnevalt lapsed koos õpetajatega arutanud, mida võiks külalistelt küsida. Tekkis tore vestlusring, kus saadi teada, kus sportlased jooksmist harjutavad, kus maades on nad jooksmas käinud, kui pikk on olnud kõige pikem jooks jne.

Lapsed tahtsid ka teada kust on Ibrahim pärit ning kui suur on tema pere.

Lapsed said oma küsimustele vastused ja seejärel mindi ühisele jooksurajale. Peale jooksmist sai sportlastega pilti teha ja autogramme küsida.

Oli väga meeleolukas ja tore kohtumine!

100 silmapaari avastavad Eestit

Uus algav õppeaasta on olulise tähtsusega kõigi  Eesti haridusasutuste jaoks, kuna sellesse ajaperioodi jääb ka Eesti Vabariigi 100. sünnipäev. Eks iga kool või lasteaed valib ise, kuidas või millisel viisil seda sündmust tähistatakse, kuid Lohkva Lasteaed on otsustanud sellel sündmuse raames teha kingituse nii endale, meie kogukonnale kui ka kogu Eestile.

Meie kingituseks on projektikobar „100 silmapaari avastab Eestit!“.  Kingituse eesmärgiks on avastada Eesti ja koduvalla erinevaid tahke. Projektikobar hõlmab endas õppeaasta jooksul toimuvaid  mitmeid erinevaid projekte,  mis  viiakse läbi  kas siis rühmades või  kogu lasteaiaga. Projektid  keskenduvad Eesti ja koduvalla loodusele, Eesti ja koduvalla ajaloole, Eesti tugevustele nagu näiteks tehnoloogia kasutamine, Eesti kultuurile ja paljudele teistele märksõnadele. Projektikobar on sisult pidevas muutumises ja täienemises, mida suunab laste ja õpetajate huvi.  Projektide tegevustesse kaasame peresid, soovime teha koostööd Lohkva Külaseltsiga, teiste Luunja valla haridusasutusteega ja loodame kaasata ka välispartnereid läbi eTwinningu või Erasmus+ projektide.

Läbi kingituse soovime me anda Eestile ühe väikese kogukonna nägemuse sellest, mida meie väärtustame  oma kodu juures ja Eesti riigi.

Esimese projektitegevusena moodustasime 1. septembril 2017, meie lasteaia sünnipäeval, oma lasteaia laste ja õpetajatega EV 100 logo, mille loomist näete videost!

Robootika ja muusika

Detsembris tutvusid lapsed uue rakendusega Xylo, mis võimaldab panna Dash robotid ksülofoni mängima. Esmalt õppisid lapsed kuidas tuleb pilli ühendada robotiga ning kuidas tuleb robotit kalibreerida, et ta mängiks õigeid noote.

Järgmise sammuna õppisime tunda Xylo rakendust – lapsed said teada, mis on takt ja kuidas robot teab, millist heliplaati on vaja mängida. Lapsed valisid rakendusest valmis laulu ja jälgisid, kuidas robot seda mängib. Siis lisasime juurde liikumise käsklused ja korduste arvu.

Kui sai selgeks kuidas rakendus ja robot omavahel toimivad, said lapsed juba ise omaloomingut proovida. See meeldis neile väga.

Viimase sammuna programmeerisime ühiselt juhise järgi laulu “Kes elab metsa sees”. See oli lastele päris keeruline, sest oli vaja väga täpselt kuulata korraldusi ja panna noot õigele kohale. Võttis aega mis võttis aga valmis saime, peale seda lisasime veel liikumise. Viimase sammuna õppisime ühte iPadi ühendama kolme robotiga, et nad kõik koos ühtemoodi ja ühel ajal mängiksid.

Laulu esitasime ja salvestasime lasteaia jõulutervituseks kogu Naerulindude rühmaga. Kindlasti teeme uuel aastal muusikat edasi.

ILUSAT AASTA LÕPPU!

Esimesed tutvused Dash ja Dot robotitega.

Naerulindudel ja Sabatähtedel käisid külas meie uued robotid Dash ja Dot. Naerulindude nutikad lapsed tõlkisid robotite nimed juba eestikeelseteks – Kriips ja Täpp!

Lapsed said teada kuidas robotid töötavad, millised abivahendeid robotite juhtimiseks vaja on ja mida nendega teha saab.

Robotitega täpsemat tuvust ja esimesi programeerimise ülesandeid hakkame tegema lasteaia Nutiringis

Täpsemalt meie robotitega tegutsemise võimaluste kohta saab uurida Dashi ja Doti koduleheküljelt 

Videos kasutatud robotite piltide allikas RobotShop